TEGUCIGALPA, HONDURAS. El lanzamiento de una plataforma virtual para que los estudiantes continúen con sus clases mientras dure la pandemia de COVID-19, anunció Gloria Menjívar, subsecretaria de Educación.
Con el novedoso mecanismo, los docentes tendrán la facilidad de interactuar con al menos 200 alumnos de forma simultánea, según explicó Menjívar.
Además aseguró que trabajan en una estrategia de valoración de aprendizaje; es decir, que los estudiantes se someterán a una nivelación, una vez que retornen a las clases presenciales.
A renglón seguido expresó que los catedráticos deben analizar cómo desarrollar las clases virtuales. Esto, porque no habrá ningún proceso de capacitación para ellos, aseguró la representante de Educación.
«En este momento todos los sistemas educativos estamos buscando la alternativa para ver cuál es la oportunidad que nos está dando justamente esta crisis y uno de ellos es que debemos trascender con un nuevo Sistema Educativo, innovador con el uso de la tecnología”, enfatizó la funcionaria.
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«Sin medidas de seguridad, no habrá clases presenciales»
Por otro lado, Menjívar enfatizó que mientras no existan las condiciones de bioseguridad necesarias, los alumnos no retornarán a las aulas de clases.
Recordó que se afinan detalles para iniciar con la plataforma virtual que permitirá a los estudiantes ponerse al día en sus clases y no perder el año escolar.
Es oportuno recordar que debido a la emergencia generada por el COVID-19, el Gobierno determinó el cierre de centros educativos, para evitar la propagación del virus. Misma situación se presentó en los centros de educación superior, no obstante, hay algunos que continúan bajo el sistema virtual.
Escuelas bilingües sin directrices
“Las graduaciones estaban programadas para la primera semana de junio, pero no sé la dinámica que vamos a usar para la entrega de títulos. Ya incluso estaban pagados los locales que usaríamos”, expuso Seskia Caraccioli, miembro de la Asociación Noroccidental de Escuelas Privadas Bilingües de Honduras (ANEPBH).
Caraccioli lamentó que no se les ha instruido la forma en que cerrarán el año lectivo, que finaliza en mayo. Sumado a ello, ya iniciaron el cuarto parcial y lograron culminar el Trabajo Educativo Social (TES). Pero desconocen cómo se concluirá.
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